IPB University Mencapai Top 400 QS WUR 2026: Prestasi Pendidikan Berkualitas!

Kabar gembira datang dari IPB University! Kampus yang dikenal dengan keunggulannya di bidang pertanian ini berhasil meraih posisi ke-399 dalam QS World University Rankings (QS WUR) 2026. Prestasi ini menggarisbawahi dedikasi dan komitmen luar biasa dari seluruh civitas akademika IPB dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan penelitian mereka.


Perjalanan IPB University dalam QS WUR 2026

Sebelumnya, IPB berada di posisi #426 pada tahun 2025 dan #489 di 2024. Peningkatan peringkat ini menempatkan IPB dalam sorotan global. Dari lebih dari 8.467 universitas di 106 negara yang dievaluasi, hanya sekitar 1.501 kampus yang masuk dalam daftar final QS WUR 2026, dan IPB adalah salah satu diantaranya.


Indikator Penilaian dan Pencapaian IPB

QS WUR mengevaluasi universitas berdasarkan sembilan indikator, termasuk reputasi akademik, reputasi pemberi kerja, rasio dosen-mahasiswa, dan kutipan riset per dosen. Beberapa pencapaian IPB yang menonjol meliputi:

  • Rasio dosen-mahasiswa berada di peringkat #153 dunia
  • Reputasi pemberi kerja menempati posisi #213 dunia
  • Fakultas internasional di posisi #323 dunia

Di Indonesia, menurut QS WUR 2026, IPB menempati posisi kelima sebagai perguruan tinggi terbaik.


Universitas Indonesia Lain yang Masuk Daftar Peringkat Dunia

Selain IPB, ada 25 universitas Indonesia lainnya yang masuk dalam QS WUR, termasuk Universitas Indonesia (#189), Universitas Gadjah Mada (#225), ITB (#268), dan Universitas Airlangga (#296). Ini menandakan kemajuan pendidikan Indonesia di tingkat internasional.


Komentar Rektor IPB University

Rektor IPB, Prof. Arif Satria, menyampaikan rasa syukur dan bangga atas pencapaian ini. Menurutnya, kesuksesan ini adalah hasil kerja keras seluruh sivitas akademika dan dukungan berbagai pihak. Ini merupakan bukti nyata bahwa IPB berkomitmen untuk memberikan pendidikan dan riset yang berkelas dunia.


Keberhasilan IPB ini tidak hanya membanggakan kampus dan civitas akademik, tetapi juga memberi dorongan positif bagi pengembangan pendidikan tinggi di Indonesia secara keseluruhan.